各中心校、市直学校:

    为适应我市基础教育课程教学深化改革行动暨教育部义务教育教学改革实验区工作的需要,充分发挥骨干教师在中小学幼儿园立德树人、教学改革、教研科研、教学评价、教师专业成长等方面的引领作用,切实提升我市教学改革和校本教科研的质量和水平,扎实有效推进基础教育课程教学改革，努力提升全市中小学幼儿园教育教学质量和育人效果，经研究决定换届选聘一批中小学幼儿园学科及教研科研骨干教师为兼职教研员，聘期三年。现将有关事宜通知如下:

     一、新一届拟聘职数

新一届兼职教研员拟聘任236人左右。其中高中、初中、小学语数外各7至9人；高中、初中的理化生政（道德与法治）史地各5人；小学道德与法治、劳动、科学各5人；高中、初中、小学的信息技术和综合实践活动各3至5人；幼教20人；中小学幼儿园教科研20人、心理健康16人。

二、报名条件

1.工作满6年以上，年龄原则上不超过50周岁，优秀的可放宽至52周岁。

2.中小学一级教师以上职称。

3.主持过市级以上课题或作为前3人参与过省级以上课题并顺利结题。

4.获得过本学科市级优质课一等奖以上。（省、部级优质课一等奖优先）

5.获得过市级以上教育行政部门的表彰奖励。（中原名师、河南省优秀教师、济源市优秀教师等优先）

三、兼职教研员职责

    1.加强学习，不断提升学科教研水平。认真钻研本学科的课程标准和教材，经常深入课堂,发现本学科教学中的经验及问题进行分析和研究,及时反馈给市教育教学研究中心相关教研员，不断提高自己的业务水平和能力。

    2.参与教研，引领学科教师专业发展。教积极参与市教研中心组织的教学调研、教学视导、送教下乡、业务研讨、学科培训等多层次、多形式的教研活动，并充分发挥网络教研优势，协助促进本学科全体教师专业成长。

3.参与监测，探索学科教学改革路经。积极参与学科教学质量监测的命题、阅卷、试卷分析等工作,配合市教研中心探索科学高效的教学质量评价和监控机制，为一线教学质量的全面提升进行科学诊断和决策依据。

4.参与研究，推动研究成果培育推广。积极参与和协助开展课题研究活动,开展教法和学法及学科融合、综合实践、育人成效的研究,总结、推广教学经验和教学成果。

5.参与教改，推进课程教学改革落地。积极参与《济源示范区基础教育教学改革实施方案》落地实施工作，在学科课程建设、课堂教学方式改进、教学评价牵引、科学素养提升、阅读课程建设、教研支撑和数据赋能等关键环节起到积极推动和引领作用。

四、兼职教研员的权利和待遇

    1.教研中心和学校优先保证兼职教研员参与国家、省、市组织的学科专业学习,参与各级各类教研活动及学术会议。原则上每年可安排一次省外或市外观摩学习，在时间安排及经费上给予一定支持。

    2.兼职教研员可以随时到全市各中小学校进行调查研究,随机听课,了解教学情况，为全市本学科教师的专业成长、学科课程建设提供第一手材料。

    3.兼职教研员在全市评先选优、职称评聘、课题立项、职务晋升等方面,同等条件下优先予以考虑。

    五、兼职教研员管理办法

    1.双重管理。兼职教研员由示范区教育体育局认定及聘任，由市教研中心和所在学校进行双重管理。兼职教研员承担的教研工作任务,要纳入其学校的工作量和课时总量。

    2.强化联络。实行专、兼职教研员联络制度，兼职教研员要及时向本学科专职教研员汇报教研教改及工作完成情况,加强学校与教研中心的联系。

3.学科管理。以学科为单位定期召开兼职教研员会议,研究学科教研工作,承担学科任务。兼职教研员每学期对本学科检查、指导、评价、服务的工作情况进行总结,并上交总结报告。

4.动态管理。建立兼职教研员业务档案,市教研中心对兼职教研员进行动态管理,每年一次任职考核,评选优秀兼职教研员，并颁发荣誉证书，同时将考核结果反馈至学校,作为年度考核的参考依据。

六、换届报名要求

各学科教师请于3月26日前把自己的申请表（附件一）、汇总表（附件二）报到学科教研员处，学科教研员结合教师基本情况及指标分配，于3月29日前确定本学科兼职教研员的初定人选，以学段为单位统一发送给徐辉老师（西区二楼244室）。

七、选聘及聘用

1.济源市教育教学研究中心根据上报情况，组织专家组进行评选。选聘结果将在济源示范区教育体育局网站上进行公示。

2.经公示无异议后,选聘的兼职教研员由济源市教育教学研究中心颁发聘书。

3.本届兼职教研员聘期为2024年4月至2027年3月。

             济源示范区教育教学研究中心

                   2024年3月13日

附件一：

附件二：